Manipularea in școli

Pot marturisi ca acest video este printre preferatele mele,deoarece pe langa comicul creat are si un mesaj educativ.Pedagogul reprezinta o autoritate in fata elevilor,de aceea ei trebuie sa asculte de cuvantul sau.Atunci cand pedagogul abuzeaza de acest titlu,situatia creata nu este benefica nici pentru el,dar nici pentru elevi.Scoala Normala este o institutie in care trebuie sa se respecte valorile si calitatile omului indiferent de conditia sociala.Adevarul,respectul si increderea reprezinta temelia relatiei dintre pedagog si elevii sai.

Educatie prin teatru

Aceasta prezentare teatrala mi-a placut,deoarece prezinta o situatie comica din care putem extrage multe invataturi.Actorii au reusit sa puna in scena atitudinea gresita a unor profesori care au abordat stilul autoritar si nu le-au permis elevilor sa se exprime,lasandu-i pe acestia sa se comporte asemeni unor roboti.
Sunt de parere ca astfel de reprezentatii nu au rolul numai de a amuza publicul,ci si de a-l educa.Exemplele prezentate trebuiesc constientizate pentru a fi impiedicate,dar mai ales evitate.

Flash Mob=o modalitatea de a te exprima

Aceasta modaliate de exprimare a devenit foarte comuna in randul tinerilor.Prin aceste dansuri publice se doreste sa se atraga oamenii pentru anumite cauze,sau pur si simplu sa se prezinta motive pentru care sa traiesti,zambesti si sa te simti bine.
Flash mob-ul prezentat a fost foarte bine realizat,intrucat si-a atins scopul;un numar impresionant de oameni li s-au alaturat.Muzica este una dintre singurele arte care transmite sentimente in inimile oamenilor,indiferente de limba,cultura,categoria sociala a acestora.Dansul a fost alcatuit din miscari simple,pentru ca astfel oamenii sa li se alature cu usurinta.
Sunt incantata de aceste manifestari,pentru ca prin intermediul lor,oamenii interactioneaza si invata ca pot avea puncte in comun si cu oamenii pe care nu-i cunosc

Farse cu sfarsit tragic

Comentariul meu se leaga de filmuletul in care este prezentata o farsa facuta unor oameni in varsta.Aparent,aceasta incercare de a amuza publicul nu raneste pe nimeni.Sunt de parere ca aceste farse pot pune oamenii in situatii jenante,neplacute sau nepotrivite.De exemplu,oamenii cu probleme cardiace ar putea suferi in urma unui astfel de ,,joc''. Faptul ca sunt filmati fara permisiune,ma duce cu gandul la incalcarea dreptului la intimitate.Comicul produs poate fi unul de buna calitate,dar poate fi si foarte vulgar.

Opera pentru toti, in cele mai neasteptate locuri

Este intr-adevar o modalitate de a educa nonformal.Oamenilor care au uitat de  opera din cauza treburilor cotidiene li s-a amintit de frumusetea acestei arte.Faptul ca toata reprezenatia s-a desfasurat intr-o piata,locul unde merg oameni din toate categoriile sociale,a fost un prilej pentru acestia de a se bucura de un spectacol indeit.
Sunt de parere ca astfel de spectacole trezesc in sufletul oamenilor dorinta de a se apropia de frumosul artelor.
Prin aceasta actiune,oamenii au fost educati intr-un mod nonformal;au fost pusi in situatia de a imbina utilul cu placutul,astfel au realizat ca viata lor nu trebuie sa se rezume doar la lucrurile materiale.
Se valorifica competentele sociale;oamenii sunt pusi in situatia de a-i accepta pe ceilalti,de a le respecta dorintele si modul de a fi..

Drogurile usoare

Rolul invatatorului in comunitate

Învăţătorul are un rol important în dezvoltarea elevului. Pe lângă responsabilitatea de îndrumător, el trebuie să reprezinte şi un model. Elevul trebuie să se încreadă în mentorul său, de aceea învăţătorul trebuie să inspire încredere.Învăţătorul trebuie să cunoască foarte bine specificul comunităţii sociale al zonei unde lucrează, exigenţele şcolii, apoi să cunoască temeinic colectivul de elevi. Toate acestea încep o dată cu primirea unei noi generaţii de copii. În comunitate, pedagogul este privit ca un izvor de inţelepciune,un model, un tutore,un mentor şi un facilitator, care modelează tânărul de mâine. Un rol important în formarea în acest sens al elevilor, îl ocupa cadrul didactic. Este factorul determinant în formarea profesionala a elevilor, conducatorul activitatii didactice ce se desfasoara în vederea realizarii obiectivelor instructiv – educative. Informatiile ce urmeaza a fi transmise elevilor, capata valente educative numai în urma preluarii si prelucrarii acestora de cadrul didactic. Acesta are datoria de a ridica standardul valorilor culturale si morale ale elevilor, si implicit a societatii. Dascalul nu este numai o sursa de informatie, ci este cel care stabileste o relatie umana cu clasa de elevi. Cultura profesionala, capacitatea de a se raporta continuu la elevi, umanismul, obiectivitatea, dreptatea, principialitatea, curajul, corectitudinea, constiinta responsabilitatii – acestea sunt câteva din calitatile morale pe care un dascal trebuie sa le aiba pentru a putea stabili o relatie socio– afectiva cu elevii. ,, Natura, marea noastră învăţătoare, îşi împlântă rădăcina stejarului în pătura cea mai adâncă şi statornică a pământului, şi de acolo dă creaţiunii sale putere de a lupta şi de a trăi."( TITU MAIORESCU)